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Sobre

As ações de promoção da Educação em Informação têm como objetivo apoiar, incrementar e promover ações educativas com foco na cultura infomidiática, que conduzam ao pleno desenvolvimento das pessoas e atividades fins da Universidade (ensino, pesquisa e extensão).

Objetivos da Iniciativa:

  • Criar mecanismos e oportunidades para estimular e apoiar, em consonância com a Universidade, o desenvolvimento cultural, acadêmico, técnico e científico da comunidade USP e sociedade em geral.
  • Congregar esforços para elaborar, identificar, organizar, preservar e disseminar, com a comunidade USP, conteúdos educacionais digitais que promovam o aprendizado em informação, considerando os elementos que fundamentam a prática da pesquisa científica e acadêmica (elaboração de estratégias de pesquisa, uso de bases de dados e recursos informacionais online).
  • Promover a conscientização e o conhecimento sobre o acesso aberto e à ciência aberta especialmente para docentes, discentes, servidores técnico-administrativos da Universidade e público em geral.
  • Coordenar ações educativas para a comunidade USP (docentes, estudantes e servidores), contribuindo para a formação de pessoas competentes em informação e mídia.
  • Promover e apoiar pesquisas voltadas à compreensão das relações entre informação e educação, incluindo as dinâmicas da inclusão digital, informacional e midiática, bem como as práticas da mediação da informação.
  • Trabalhar a convergência entre a prospecção de tendências levadas a cabo em universidades Classe Mundial e a proposição de ações de capacitação para toda a comunidade USP, visando ao desenvolvimento integrado de centros de apoio às atividades de pesquisa, de aprendizado e de produção de conhecimento, colaborando em parceria com todos os órgãos da USP. 
  • Configurar programas de formação, em parceria com os órgãos da universidade, focados na aprendizagem e desenvolvimento da competência informacional e de pesquisa na comunidade USP, imprescindíveis ao desempenho qualificado de distintas atividades acadêmicas (revisão/redação/normalização e edição de seus trabalhos em diversos idiomas, seguindo padrões e templates especificamente preparados); publicação científica (questões de direitos autorais, revisão de idiomas, prevenção de plágio, padrões de citação de acordo com distintas normas nacionais e internacionais, sistema de gerenciamento de bibliografias, dentre outras alternativas) ou atividades culturais e artísticas.
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